Технология управления - от сложного к простому. |
|
Административная технология ЛРХ уникальна и неизменно вызывает интерес у любого человека, который впервые с ней знакомится. Давайте посмотрим каков наиболее распространённый сценарий, когда бизнесмен начинает осваивать данную технологию. Как правило - это семинар по какой-то конкретной теме или прочтение книги. Для нормального, адекватного человека все полученные данные выглядят очень логичными, интересными и однозначно эффективными. Как известно ценность любого данного измеряется результатами применения. И вот что происходит дальше. Человек примеряет эти данные к своей компании, сравнивает их с существующим положением дел и, как правило, пытается применить их на практике. Большинство людей интуитивно понимают, что это должно работать и приносить пользу. Однако прежний, привычный устой работы сопротивляется изменениям, пусть даже очевидно полезным. Лишь единицы, из числа самых настойчивых, достигают в этом результата. Остальные, продолжая осознавать гениальность технологии, всё же «опускают руки», и их первоначальный энтузиазм внедрять технологию угасает под прессом рассудительности со стороны окружения. Одна из ключевых причин такого положения дел - это нарушение принципа постепенности. Любая, разумная учебная программа подразумевает последовательность изучения материала от простого к сложному. Взятая из общего контекста информация сама по себе может выглядеть очень привлекательной и интересной. Но наряду с этим она может быть абсолютно не применимой по причине отсутствия предварительных требований. Это всё равно что определять направление по компасу не понимая, что такое «Север», или как в нашем случае - разрабатывать оргсхему компании, у которой нет понятной технологии бизнеса и чётких целей и замыслов. «АТМ Line» обеспечивает правильную последовательность и используется для решения именно этой проблемы, по принципу «от простого к сложному». Ещё одно очень важное обстоятельство. Человек, который обучался в классе под наблюдение супервайзера (тренера), однозначно понимает разницу такого обучения в сравнении с самостоятельным обучением дома или на работе. Точно также есть огромная разница между самостоятельным внедрением инструментов админа и внедрением при позитивном контроле консультанта. Есть ещё один важный аргумент в пользу «АТМ Line». В технологии обучения ЛРХ есть такие понятия, как «значимость» и «масса». Значимость: смысл, идеи или теория чего-либо, в отличие от массы этого. Масса: реальные объекты, существующие вещи, в противоположность значимости. Именно баланс этих понятий даёт настоящее понимание изучаемого материала и обеспечивает способность к применению. Философские принципы и само описание технологии это значимость, и массу всего этого в «АТМ Line» очень наглядно и эффективно обеспечивает компьютерная программа «ASM». В совокупности все вышеперечисленные факторы дают неизменно ожидаемый результат, о чём свидетельствуют многочисленные отзывы клиентов, которые выражают искреннюю признательность в том числе именно за то, что консультанты заставляют («пинают») их двигаться по контрольному листу внедрения. Можно до бесконечности упражняться в применении, но так и не получить ожидаемого результата, и в итоге всё равно вернуться к упущенным элементам правильного последовательного маршрута, который уже заложен в «АТМ Line». Зачем терять время, и упускать выгоду. Владислав Мусатов, Президент «ATManagement Group» |
